Szkoła bez ocen? Dlaczego nie [ROZMOWA] Z Joanną Berdzik, byłą wiceministrą edukacji w latach 2012-2015, członkinią zarządu Stowarzyszenia Dobra Edukacja (którego Instytut pomaga zakładać i prowadzić szkoły Dobrej Edukacji oparte na edukacji spersonalizowanej), o kondycji polskich szkół, koniecznych zmianach i funkcjonowaniu placówek niepublicznych, rozmawia Paulina Jęczmionka-Majchrzak. (...)

Tomasz Bilicki, nauczyciel i psychoterapeuta o nastolatkach Klucz do jakiegoś porozumienia wcale nie leży tylko w rozmawianiu o problemach, a także w prawdziwym zainteresowaniu tym, dlaczego mój syn słucha muzyki Rusina, dlaczego utwór "Jakoś jestem" jest jego ulubionym – Tomasz Bilicki, nauczyciel WOS-u, psychoterapeuta i interwent kryzysowy (...)

Ok. 90 procent szkół nie chce korzystać z podręcznika prof. Roszkowskiego Jest nazywany: broszurą partyjną, ideologicznym bublem, (sarkastycznie) ucztą intelektualną, najdłuższym felietonem świata, hitem i kitem. 90 procent nauczycieli nie chce z niego korzystać, ponad 73 proc. pytanych Polaków ocenia go negatywnie. (...)

reklama