25 czerwca zakończyła się II edycja zajęć w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Międzyrzecu Podlaskim przeznaczonych dla dzieci nie uczęszczających do przedszkola i ich opiekunów. Odbyło się 41 spotkań, w tym m. in. ze specjalistami: terapeutą integracji sensorycznej, logopedą, psychologiem. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, natomiast rodzice mieli okazję obserwować fachowców, ich metody pracy, a także skorzystać z darmowej konsultacji, porozmawiać o tym co budzi ich niepokoje oraz dowiedzieć się kiedy powinni zwrócić się o pomoc do specjalisty. Niewątpliwą atrakcją były zajęcia rytmiczne, które odbywały się na scenie Sali Widowiskowej MOK.
Nasze maluchy i ok. 300 6-latków ze wszystkich zespołów placówek oświatowych obejrzały przedstawienie teatralne pt. „Grymasy królewny Kasi”- o zasadach dobrego wychowania, zaprezentowane przez aktorów Teatru Maska z Krakowa. Spektakl odbył się 2 kwietnia w Międzynarodowym Dniu Książki dla Dzieci. Natomiast 6 czerwca ok. 100 dzieci uczestniczyło w spotkaniu z pisarzem Wojciechem Widłakiemi, autorem m.in. kultowej serii o Panu Kuleczce.
W trakcie cotygodniowych zajęć dzieci nauczyły się wielu wierszyków, piosenek i zabaw. Mieliśmy okazję do wspólnych gier rozwijających sprawność fizyczną i manualną. Ćwiczyliśmy nazwy części ciała, kolory, liczby i liczenie na konkretach, odróżnianie strony prawej i lewej, nauczyliśmy się dzielenia słów na sylaby i wielu pojęć związanych z lasem, łąką, gospodarstwem wiejskim. Nasza biblioteka chwilami zamieniała się w laboratorium, w którym przeprowadzaliśmy eksperymenty, dzięki nim dzieciom łatwiej było zrozumieć np. zjawiska atmosferyczne i działanie przyrody.
Do każdych zajęć dobierana była tematycznie literatura oraz praca plastyczna wykonywana wspólnie z opiekunem. Dzieci słuchały opowiadań, wierszy lub całych książeczek. Miały też okazję poznać audiobooki.
Na naszych pierwszych spotkaniach dzieci były nieśmiałe i raczej niechętnie odpowiadały na zadawane pytania, ich czas skupienia i uwagi był niewielki. Po kilku miesiącach nastąpiła ogromna zmiana. Maluchy uważnie słuchają czytanych tekstów, chętnie odpowiadają na zadawane pytania, dzielą się też własnymi spostrzeżeniami i przeżyciami, czas skupienia wyraźnie się wydłużył. Bardzo lubianym elementem naszych spotkań było wykonywanie pracy plastycznej. Dzieciaki z niecierpliwością czekały na tę chwilę. W pracach precyzyjnych takich jak wycinanie, malowanie, lepienie, rysowanie, kolorowanie udoskonalały swoją sprawność manualną. Wszystkie te umiejętności na pewno bardzo przydadzą się im w przedszkolu czy w zerówce.
Zgodnie z założeniami projektu duży nacisk kładłyśmy na naukę umiejętności społecznych oraz panowania nad własnymi emocjami. Maluszki wiedzą już, że w grupie należy dostosować się do pewnych zasad np. nie wolno krzyczeć, trzeba czekać na swoją kolej, nie powinno się obrażać.
Docenili to rodzice i opiekunowie, zgodnie zauważając pozytywne zmiany zarówno w sferze emocjonalnej jak i intelektualnej u swoich maluszków.
Naszym największym sukcesem jest to, że dzieci z wytęsknieniem czekały na środę i z ogromnym zapałem przychodziły na spotkania. Na koniec obiecały być częstymi gośćmi biblioteki i stałymi czytelnikami.
Projekt „Wspólne czytanie sposobem na dobre wychowanie” realizowany był dzięki wsparciu finansowemu Fundacji BGK im. Jana Kantego Steczkowskiego w wysokości 8 680 zł.
Po wakacjach zapraszamy na kolejne spotkania.
Natalia Kowalska-Sykterz
