Projekt pt. „Wsparcie edukacji przedszkolnej w Gminie Międzyrzec Podlaski” to odpowiedź na współczesne wyzwania edukacyjne oraz rosnące potrzeby rodzin. Całkowita wartość przedsięwzięcia wynosi 5 105 492,15 zł, z czego aż 4 493 492,15 zł to dofinansowanie z Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027. Działania, które potrwają do końca sierpnia 2029 roku, obejmują 8 placówek: w Rzeczycy, Jelnicy, Halasach, Krzewicy, Misiach, Rogoźnicy, Rudnikach i Tłuśćcu.
Nowe miejsca dla przedszkolaków – odpowiedź na potrzeby rodziców
Jednym z najważniejszych filarów projektu jest likwidacja problemu braku miejsc w przedszkolach. Dzięki pozyskanym środkom gmina tworzy 27 zupełnie nowych miejsc wychowania przedszkolnego. Aż 20 z nich powstaje w nowo utworzonym i nowocześnie wyposażonym Przedszkolu w Jelnicy, a kolejne 7 zasili Ośrodki Wychowania Przedszkolnego (OWP) w Rogoźnicy. To ogromne odciążenie dla pracujących rodziców i szansa na wczesny rozwój dla kolejnej grupy maluchów z terenu gminy.
Przestrzeń bez barier: Ogród terapeutyczny, pętle indukcyjne i kabiny akustyczne
Projekt kładzie ogromny nacisk na edukację włączającą, co w praktyce oznacza dostosowanie przedszkoli do potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) oraz z niepełnosprawnościami (OzN). Modernizacja infrastruktury wykracza daleko poza standardowe remonty.
W placówkach zostaną zlikwidowane bariery architektoniczne – powstaną podjazdy, zmodernizowane zostaną łazienki, a na chodnikach pojawią się specjalne pasy naprowadzające dla osób niedowidzących i niewidomych. Bezpieczeństwo na zewnątrz zapewnią nowe, bezpieczne nawierzchnie placów zabaw. Wyjątkową inicjatywą jest także utworzenie przy jednym z OWP ogrodu edukacyjno-terapeutycznego, który pozwoli na stymulację zmysłów poprzez kontakt z naturą.
Imponująco prezentuje się również lista zakupów wyposażenia. Każda z 8 placówek otrzyma mobilną pętlę indukcyjną, ułatwiającą funkcjonowanie dzieciom z aparatami słuchowymi. Aby zapewnić maluchom przestrzeń do relaksu i wyciszenia w momentach przebodźcowania, do placówek trafią tzw. domki wyciszające, kąciki sensoryczne oraz profesjonalne 1- i 2-osobowe kabiny akustyczne. Gabinety specjalistów zyskają nowoczesne monitory interaktywne oraz laptopy dedykowane do diagnostyki i terapii.
Nowoczesna edukacja: Od szachów i kodowania po biofeedback
Gmina zadbała o to, aby wsparcie dla 590 dzieci było „szyte na miarę” i odpowiadało na specyficzne potrzeby poszczególnych oddziałów. Zamiast uniwersalnego programu, każda placówka realizuje dedykowany zestaw zajęć dodatkowych:
- Innowacje i technologie: Dzieci z Rogoźnicy i Rudnik wezmą udział w nauce kodowania z elementami matematyki. W Halasach z kolei wprowadzono nowoczesne zajęcia z użyciem aparatury EEG Biofeedback, która poprzez formę gry wideo uczy dzieci koncentracji i radzenia sobie ze stresem.
- Wsparcie terapeutyczne i motoryczne: W większości placówek (m.in. w Misiach, Krzewicy, Jelnicy) odbywają się zajęcia logopedyczne, integracji sensorycznej (SI) oraz gimnastyka. W Rogoźnicy wprowadzono logorytmikę, łączącą terapię mowy z ruchem i muzyką.
- Rozwój talentów i kompetencji miękkich: Tłuściec, Rzeczyca i Rudniki stawiają na zajęcia muzyczno-taneczne oraz rozwijające kluczowe dziś kompetencje emocjonalno-społeczne. W Rzeczycy przedszkolaki zagrają w szachy, co doskonale rozwija myślenie logiczne, a w Jelnicy i Misiach rozbudzą wyobraźnię na zajęciach teatralno-artystycznych.
Mistrzowska kadra: Neurologopedia, leczenie autyzmu i wsparcie w cukrzycy
Nawet najlepszy sprzęt nie zastąpi wykwalifikowanego pedagoga. Dlatego w projekcie zabezpieczono środki na intensywny rozwój zawodowy 48 nauczycieli oraz kadry zarządzającej.
Oferta szkoleniowa robi wrażenie swoim stopniem specjalizacji. Obejmuje ona m.in. certyfikowane kursy z zakresu terapii ręki, arteterapii, neurologopedii czy pracy z dzieckiem zdolnym. Szczególną uwagę zwrócono na wyzwania zdrowotne i rozwojowe – pedagodzy przejdą szkolenia z zakresu diagnozy i terapii dzieci ze spektrum autyzmu, a także niezwykle ważne kursy dotyczące opieki nad dzieckiem z cukrzycą w placówce oświatowej. Innowacją są również certyfikowane programy takie jak Sensoplastyka czy metoda MNRI® (Integracja odruchów). Część kadry podniesie swoje kwalifikacje w ramach studiów podyplomowych dla Liderów Oświaty.
Szkoła dla Rodzica – bo wychowanie to gra zespołowa
Projektanci wsparcia nie zapomnieli o rodzicach, odgrywających kluczową rolę w procesie edukacyjnym. W Rudnikach zaplanowano „szkołę rodzica”, a dla 30 opiekunów z terenu gminy przewidziano warsztaty wyjazdowe z technik nieinwazyjnej komunikacji oraz budowania relacji na linii nauczyciel-rodzic.
Komentarze (0)
Wysyłając komentarz akceptujesz regulamin serwisu. Zgodnie z art. 24 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy o ochronie danych osobowych, podanie danych jest dobrowolne, Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. Jak to zrobić dowiesz się w zakładce polityka prywatności.